一、课程开设现状
《软件工程》课程为计算机学院本科三年级开设的专业必修课，32学时，2学分，最近一期开课人数达300人。
二、课程目标
本课程立足于学校人才培养目标，确立了培养学生掌握软件工程学基本原理、概念和技术方法的知识目标；培养学生能够运用经典软件工程化方法、规范和思维开发管理软件项目、初具跨学科复杂软件开发的能力目标；养成学生家国情怀、创新精神、实践能力和职业素养的德育目标。
三、教学团队
负责人教授，省优秀教师，从事该课程理论教学与软件项目开发10余年，倾力探索本课程改革，并持续建设：现团队具有博士及在读博士学历4人，3人为教学名师型青年才俊，2人次获省教学大赛三等奖，5人次获校教学大赛一等奖，围绕软件工程教改发表论文14篇，主持完成7项省教研项目，获8项软著，2项省教学成果奖；团队成员均曾荣获过省级、校级教学荣誉称号。
四、课程建设及应用情况
首次开设于1999年，2010年成立课程团队，确定为专业大类课之一，并按照IT企业软件项目开发流程进行教学方法、内容的持续改革，2015年评为校优秀课，本课程建设得到首都师范大学国家级特色专业“软件工程”专业负责人骆力明教授高度认可与指导，2018年将科研和自研项目作为教材，不间断授课于省内万名学生。
五、课程特色和建设计划
本课程将在四新的新工科指导下，以OBE工程教育为核心，逐步完善4-3-2-1的创新教学模式下：即坚持“四融合下的课程规划”，着力点于“科研、项目、素质教育与教学的三结合”教学改革，实现以学生发展为中心的“理实一体、知行合一”双向产出导向，最终统一于“立德树人、德才兼备”的应用型本科人才培养目标。未来持续追踪行业、学科发展前沿，更新数字化教学案例资源，完成课程知识点碎片化组织与视频建设，持续改进，实现学生为中心的自适应、个性化学习的持续供给，旨在提升高阶性、突出创新性，增加挑战度的一流软件工程课程建设目标。
