为确保新学期学生工作稳步推进，按照学校总体要求，计算机学院高标准推进首周教育系列活动，确保各项举措落地见效、育人实效显著提升，现将首周教育工作总结如下：
一、强化规则意识教育方面
一是计算机与信息工程学院依托年级大会、主题班会及学生干部培训会议等载体，系统解读综合测评结构、评分构成、加分项目、负面清单及结果运用等核心内容，通过多层次、全覆盖的宣讲解读，切实帮助学生明确“考什么、怎么评、有何用”，从而引导学生以综合测评对标成长，实现全面发展。
二是3月1日，学院各年级辅导员通过线上会议平台，组织召开补考学生考试动员大会暨诚信考试纪律教育会。会议在对补考工作整体安排及相关要求进行详细说明的同时，重点强调了考试纪律、违纪处理规定及诚信应考的核心要求，引导学生端正态度、认真备考、诚信应考，营造风清气正的考试环境。
二、强化文明意识教育方面
一是开学第一周，学院正处级辅导员吕平带领全体辅导员深入学生宿舍，开展全覆盖安全卫生大检查。在检查行动中，充分发挥学生主体作用，主动开展宿舍自查自纠；鼓励学生以宿舍为单位，对照违规电器、私拉乱接等负面清单，提前清理卫生死角、畅通消防通道。通过让学生“当好自己的安全第一责任人”，将安全教育从“查”的被动约束转化为“治”的自觉行动，共同营造安全、整洁、文明的居住环境。
二是学院充分发挥新媒体传播优势，面向全体学生开展宿舍安全专题教育。通过学院公众号“计忆犹新”推送图文并茂的警示推文，对检查中发现的典型问题进行深度剖析，普及安全用电、防火防盗等实用知识，引导学生知责、明责、尽责，筑牢宿舍安全的思想防线。
三、强化学习意识教育方面
一是学院全面实施学业状态精准摸排与帮扶工作。组织辅导员、班主任及班级学生骨干，通过成绩分析、个别谈话等方式，深入掌握学生学业情况，重点建立学业困难、需补考学生台账，落实“一人一策”帮扶方案。同时，通过面对面访谈进一步梳理心理健康、学业困难等重点关注学生名单，加强教育引导与动态跟踪，确保帮扶措施精准到人、关爱疏导及时到位，助力学生克服困难、顺利完成学业。
二是为严肃课堂纪律与学习秩序管理，3月2日上午8:00，学院正处级辅导员吕平带领全体辅导员深入早自习课堂，全面开展开学初课堂出勤与纪律检查。通过现场督促与重申课堂规范，引导学生杜绝旷课、迟到、早退及课堂使用手机等行为，帮助学生迅速调整状态、进入有序学习节奏，营造严谨务实、积极向上的课堂学习氛围。
四、强化集体意识教育方面
一是学院精心组织全员参与的主题班团活动，指导各班级在开学第一周内，由班委会牵头、辅导员或班主任全程指导，围绕“共筑班级新愿景，携手奋进新学期”主题，集中开展形式多样的班团活动。活动覆盖全体学生，注重互动性与体验感，通过交流分享、团队协作、愿景共创等环节，增强班级凝聚力，激发学生以崭新姿态开启新学期征程。
二是聚焦班级发展目标与个人成长规划，组织召开专题座谈会。会上设置班级学期目标研讨环节，组织学生共同商议制定班级公约、学风建设计划及集体活动安排，凝聚班级发展共识。同时，引导学生结合专业学习、素质拓展等内容，分享个人新学期规划，在交流碰撞中促进目标共融与相互激励，实现集体与个人同向共进。
五、强化网络安全意识教育方面
一是通过学院官方公众号“计忆犹新”，集中开展网络文明公约学习与警示教育专题推送。推文组织学生学习《新时代青少年网络文明公约》及网络管理规定相关内容，引导学生深刻认识依法上网、文明用网的重要性，自觉提升网络素养，共同营造清朗网络空间。
二是学院依托“提升安全意识”系列推送，深入开展防范电信网络诈骗精准宣传。专题内容梳理近期高发的兼职刷单、虚假购物、冒充客服、网络贷款等针对学生群体的典型诈骗手法，进行全覆盖警示宣传。
三是学院组织全体学生参与反诈知识测试，参与率达100%，通过沉浸式学习切实提升学生辨别和抵御诈骗的意识和能力，筑牢校园反诈防线。
